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Critérios Gerais de Avaliação

Critérios de AvaliaçãoPedro Ferreira2026-05-22T14:57:29+00:00

Em Atualização

Critérios Gerais de Avaliação

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A Academia UBUNTU é um programa de Educação não-formal marcado pela educação para a interdependência e inspirado no conceito UBUNTU “eu sou porque tu és; eu só posso ser pessoa através das outras pessoas”. Somos academia UBUNtu desde 2021-22.

O Eco-Escolas é um programa internacional de educação ambiental implementado em Portugal há 25 anos, sob a supervisão da Associação Bandeira Azul da Europa (ABAE) e na EB 2,3 de Real, desde o ano letivo 2014/2015

$O Selo de Segurança Digital é uma iniciativa da European Schoolnet, lançada em 2012, que visa ajudar as escolas a avaliar o nível de segurança digital. O processo de certificação é garantido pela identificação dos pontos fortes e pontos fracos enquadrados em três áreas distintas de segurança digital: infraestrutura, políticas e práticas. Nesse âmbito foi atribuído o selo de Bronze cuja a validade se estende até 8/2024.$

O selo Escola Sem Bullying | Escola Sem Violência’ 2022/2023, é atribuído a quem tenha promovido e implementado um Plano de Prevenção e Combate ao Bullying e ao Ciberbullying, assumindo práticas quotidianas de promoção da saúde e do bem-estar da comunidade educativa, pautadas pelos princípios da não violência, da inclusão e da não discriminação.

Promove o aumento das oportunidades de acesso a uma educação de qualidade, equitativa e inclusiva, para todos, através do incentivo e divulgação de políticas e boas práticas no que respeita à promoção da saúde psicológica, do bem-estar e do sucesso educativo nas escolas portuguesas.

O Projeto MILAGE Aprender+ [REALmente] visa promover aprendizagens ativas e práticas pedagógicas inovadoras, através da exploração da plataforma de aprendizagem MILAGE APRENDER+(1), nas suas muitas vertentes, por todo o AER.

Trata-se de uma iniciativa conjunta da CONFAP (Confederação Nacional das Associações de Pais), da LeYa e do psicólogo Eduardo Sá, que visa distinguir escolas que concebem e concretizam ideias extraordinárias, contribuindo para um desenvolvimento mais feliz da criança no espaço escolar e essencialmente partilhar essas boas práticas

O Eco-Escolas é um programa internacional de educação ambiental implementado em Portugal há 25 anos, sob a supervisão da Associação Bandeira Azul da Europa (ABAE) e na EB 2,3 de Real, desde o ano letivo 2014/2015.

O Prémio Gandhi de Educação para a Cidadania — uma distinção que visa reconhecer projetos de escolas, no âmbito da Estratégia de Educação para a Cidadania na Escola, que contribuam para o desenvolvimento de competências essenciais de formação cidadã e aprendizagens com impacto na atitude cívica individual, no relacionamento interpessoal e no relacionamento social e intercultural.

O Programa Academia Digital para Pais é uma iniciativa da EDP-Redes em parceria com a DGE, que dá possibilidade aos pais e encarregados de educação de crianças do Ensino Básico, frequentar ações de formação promotoras de competências digitais.

Com vista à recuperação das aprendizagens e procurando garantir que ninguém fica para trás, foi aprovado o Plano 21|23 Escola+, o qual apresenta um conjunto de medidas que se alicerçam nas políticas educativas com eficácia demonstrada ao nível do reforço da autonomia das escolas e das estratégias educativas diferenciadas dirigidas à promoção do sucesso escolar e, sobretudo, ao combate às desigualdades através da educação.

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